J’accompagne aussi les enfants et les adolescents qui vivent des difficultés relationnelles dans le cadre scolaire, familial, ou amical : conflits, timidité, manque de confiance en soi, pression scolaire, stress, mal-être….
L‘adolescence, en particulier, est un passage crucial au cours duquel se définissent les orientations de la vie adulte. L’adolescent fait alors face à de nombreuses transformations, physiques, psychiques, ainsi que dans son environnement.
Votre enfant ou votre adolescent éprouve-t-il quelques difficultés dans ces étapes de la vie ?
En tant que parent, il n’est pas aisé d’être seul, confronté à certaines situations qui peuvent nous déstabiliser, nous toucher. Nous ne savons pas toujours identifier d’où vient le mal-être et il est parfois difficile d’en prendre conscience.
J’accompagne l’enfant ou l’adolescent et les parents dans la transformation de la relation, dans la mise en mots et la libération vers plus de compréhension, plus d’épanouissement et de lien.
Mon approche multidimensionnelle est interactive et dynamique, et s’effectue sur plusieurs plans, physique, émotionnel, relationnel et mental.
Mon accompagnement va permettre à l’enfant ou à l’adolescent d’exprimer par des mots et au travers de la créativité (jeu, dessins, peinture, écriture…) ses difficultés et ses souffrances pour les transformer et les libérer.
Et ainsi :
- Apprendre à exprimer et gérer ses émotions
- Apprendre à se relaxer et gérer le stress
- Développer la confiance en soi
- Communiquer plus facilement
- Vivre des relations plus harmonieuses
- Canaliser son énergie
- Augmenter sa concentration
- Favoriser son épanouissement
Et je vous accompagne, vous, en tant que parents, dans vos questionnements et vous propose des techniques de communication simples, concrètes et efficaces pour gérer les situations du quotidien et retrouver l’HARMONIE FAMILIALE !
Thérapie pour enfants/ados : déroulement des séances
Les séances durent entre 45 minutes et 1 heure et l’ensemble des séances se déroule généralement en trois étapes.
- La première séance : une première séance avec un temps d’écoute partagé avec vous et votre enfant, le temps de poser les mots et qu’il puisse se familiariser en douceur avec ce moment nouveau pour lui et ensuite un temps où je suis seule avec lui.
- Les séances suivantes : je suis seule avec lui, et mon accompagnement va permettre à l’enfant ou à l’adolescent d’exprimer par les mots et au travers de la créativité (jeu, dessins, peinture, écriture…) ses difficultés et ses souffrances pour les transformer et les libérer.
Au bout de quelques séances avec votre enfant ou ado (généralement au bout de 4 ou 5) : une rencontre avec le ou les parents, pour faire le point, partager mes observations et entendre les vôtres, vous proposer des pistes pour l’aider à intégrer le travail à la maison et le soutenir, et vous offrir un espace d’écoute pour vous, parents, qui avez aussi besoin de mettre en mots ce que vous vivez et ressentez dans la situation difficile pour votre enfant et vous aider dans la communication avec lui.
